Tareas de 2° "C" del 15-19 de Abril del 2013

TAREAS 2° C

SEMANA DEL        AL 

Materia	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Español	No hay	________	No hay	No hay	Estudiar para exámen
Matemáticas	No hay	Terminar el bloque 4	________	Estudiar para exámen	No hay
Computación	________	________	Hacer una agenda en Excel de todos los compañeros del salón(nombre, gpo., sexo y edad)	Imprimir los trabajos que hemos hecho en Excel	________
Secretariado	________	________	No hay	________	________
Formación Humana	Terminar libro y Cuaderno	No hay	________	________	________
Formación Cívica y Ética	No hay	No hay	No hay	Estudiar guía para exámen	________
Artes	_______	_______	________	________	Coro: Ordenar carpeta
Inglés	Terminar ejercicio del Student’s Book	Hacer reporte de lecura	Estudiar para exámen	No hay	No hay
Educación física	No hay	________	________	________	No hay
Historia	________	No hay	No hay	No hay	No hay
Ciencias	Entregar trabajo de MUTEC	Significado de Potencia Eléctrica	No hay	No hay	No hay

Tarea 2°C Semana del 8 al 12

Materia	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Español	No Hay	------------------------------	Hacer los cuadros de evaluación del libro	Llevar las fotocopias	Reporte del 2do libro de Lectura
Matemáticas	No Hay	Página 112 y 113	-----------------------------	Página 113	Terminar todo el bloque
Computación	---------------------------	-----------------------------	En Excel escribir en 2 columnas Estados con sus Capitales de México	No Hay	-----------------------------
Secretariado	------------------------------	------------------------------	Hojas: Página 54 M-8, 56 M-9, 90 y 103	---------------------------	------------------------------
Formación Humana	No Hay	No Hay	-----------------------------	---------------------------	-----------------------------
Formación Cívica y Ética	No Hay	No Hay	No Hay	No Hay	-----------------------------
Artes	----------------------------	---------------------------	-----------------------------	----------------------------	Depende de tu taller
Inglés	No Hay	No Hay	Terminar las oraciones empezadas en clase	No Hay	No Hay
Educación física	No Hay	-----------------------------	------------------------------	------------------------------	------------------------------
Historia	-----------------------------	Terminar el mapa conceptual	No Hay	No Hay	Terminar el mapa conceptual
Ciencias	Definir diferencia de potencial, intensidad de corriente y resistencia eléctrica	Página 150-152 y 256	Diferencia entre conductores y aislantes	Características de: circuito paralelo, circuito eléctrico y circuito en serie	No Hay